O objetivo desta pesquisa é investigar performances raciais e afetivas do grupo sociorracial branco, atentando para a articulação entre o nível micropolítico da materialização discursiva e o nível macrossocial das normas, instituições e estruturas que organizam a sociedade contemporânea, atentando para questões relativas à configuração da matriz colonial e à interseccionalidade de poder que a organiza (Collins, 1990, 2019, Curiel, 2023), em contextos diversos. Situada na Lingüística Aplicada INdisciplinar (Moita Lopes et al, 2006, 2013), área que investiga fenômenos sociais em que a linguagem é constitutiva e constituída, esta pesquisa se faz relevante ao responder à urgência por pesquisas sobre a conexão entre linguagem e raça nas relações sociais do mundo ocidental(izado), preenchendo a lacuna de pesquisas com foco na compreensão da práticas sociais e discursivas do sujeito branco e sua relação com o racismo à brasileira (Gonzalez, 1984, Munanga, 2010) e antinegritude (Soares, 2022). Com uma visão performativa de linguagem, que pressupõe a linguagem como ação (Austin, 1962, Derrida, 1988, Butler, 1997, Melo, 2021, Muniz, 2022), adota-se uma abordagem qualitativa interpretativista (Moita Lopes, 1994) para compreender como se dá a atualização do racismo em performances raciais de branquitude/racismo, à revelia da intenção de pessoas brancas (Borges, 2020, 2021, 2022). Esta pesquisa dialoga diretamente com o pós-doutoramento PDJ CNPq processo no. 175150/2023-0, em andamento, e com meu projeto de extensão intitulado É Preciso Ter Raça: [Per]Formando Consciências, que, por sua vez, faz interseção com o projeto de extensão Raça e Direito à Universidade, coordenado pelo Prof. José Sena.