Abordar o tema espiritualidade e educação do pondo de vista secular, numa busca por conceituar o tema para o espaço público no qual a diversidade se encontra, em particular no âmbito escolar e tendo como referência autores como Marià Corbí (2010), Paul Ricoeur (2020) e Talal Assad (2021). A partir de revisões de literatura quanto ao tema e seu “estado da arte”, estabelecer possibilidades de relacionar a educação com a espiritualidade a partir da filosofia da educação. Nesse contexto, a separação entre religioso e secular pretende encontrar no segundo conceito, espaço para a convivência da diversidade religiosa.