O projeto GEnESIIs (Gamificação no Ensino de Engenharia com foco em Sustentabilidade e Inovação nas Indústrias) busca integrar tecnologias emergentes, como Gamificação e Inteligência Artificial, ao ensino de engenharia para promover inovação e sustentabilidade. A proposta visa contribuir para a capacitação de futuros engenheiros, alinhando-se às demandas da Indústria 4.0 e 5.0. A iniciativa é centrada no desenvolvimento de "learnstruments" (instrumentos de aprendizado) que combinam elementos físicos e digitais, permitindo a integração de conceitos de ergonomia, criatividade, inovação e sustentabilidade ao ensino de projetos de engenharia. A inovação deste projeto está na criação de ambientes de aprendizagem gamificados, capazes de desenvolver competências cruciais para a engenharia contemporânea. A questão específica investigada nesta proposta é como a gamificação e a IA podem ser aplicadas de forma eficaz no ensino de engenharia para incorporar competências de inovação e sustentabilidade. Evidências científicas, inclusive advindas da experiência da própria equipe executora, mostram que essas abordagens têm potencial para aumentar o engajamento e a retenção de conhecimento. A estratégia metodológica inclui a criação e validação de "learnstruments" baseados em gamificação e IA, testados em ambientes de ensino de engenharia com avaliações quantitativas e qualitativas para garantir sua eficácia e aplicabilidade.