Este projeto de pesquisa deseja apontar a prática da música de câmara como ferramenta de aperfeiçoamento técnico, interpretativo e artístico para instrumentistas de sopro. Partindo da minha experiência como professora e camerista, ambiciono demonstrar, através do trabalho em sala de aula com meus alunos, as potencialidades da experiência camerística como veículo de ampliação e de enriquecimento do aprendizado dos estudantes da graduação.