A presente pesquisa se insere nas investigações que venho desenvolvendo sobre educação e movimento feminista, buscando conhecer e analisar a luta organizada das mulheres para se inserir e se manter no espaço educativo do ensino superior “com vistas a conquistar os benefícios que o conhecimento formal poderia lhes proporcionar, em um contexto no qual esse espaço era eminentemente masculino” (Costa e Xavier, 2019); bem como associações feministas que em suas lutas por direitos de emancipação incluíam a educação e nela o acesso e permanência no ensino superior para as mulheres como um direito conquistado. Entre essas associações destaca-se a União Universitária Feminina, uma associação de mulheres universitárias surgida no Rio de Janeiro, Distrito Federal, em 1929, no âmbito da Federação Brasileira pelo Progresso Feminino, com ramificação em outros estados da federação como São Paulo, Sergipe, Bahia. O objetivo geral do presente projeto é proceder uma investigação de abordagem histórico-documental e bibliográfica, tendo em vista continuar e aprofundar estudos acerca da União Universitária Feminina, uma “agremiação acadêmica e de classe profissional” em prol da educação e do direito ao exercício profissional das mulheres de nível superior. Em 3 de maio de 1961, seus estatutos foram atualizados passando a se denominar Associação Brasileira de Mulheres Universitárias (Soihet, 1974; Marinho, 2016; Costa e Dieguez, 2021). Como procedimentos teórico-metodológicos, trata-se de uma investigação qualitativa de abordagem histórico-documental e bibliográfica, relacionada à leitura e análise das fontes encontradas em instituições de memória, públicas e privadas, de guarda de acervos documentais, articulada a base bibliográfica. A pesquisa pretende contribuir para os estudos no campo da história da educação das mulheres e da educação superior, dessa forma, trazer elementos para a discussão atual sobre equidade de gênero nesse nível de ensino.