A pesquisa se propõe, pelo exercício de pensar-tocar, promover um estudo analítico fenomenológico que possa redimensionar a compreensão da questão interpretação, buscando, a partir da escuta, traduzir o sentido que se ausculta e se segue em uma experiência de interpretação musical. Ao se enunciar a experiência, remete-se a uma tarefa de vir a ser o que se compreende, e por isso, elege-se a percussão, como possibilidade exemplar para o trabalho laboratorial, por esta apresentar a abertura para tematizar a singularidade do acolhimento do aberto da diversidade.