Orientador(es): MARCOS LUIZ CAVALCANTI DE MIRANDA
Área temática: BIBLIOTECONOMIA
Modalidade de apresentação: SESSÃO DE PÔSTER
Bolsa: IC/UNIRIO
O presente trabalho faz parte de um projeto que visa analisar os membros do Classification Research Group assim como suas trajetórias e influências na organização do conhecimento, aqui, analisaremos individualmente o campo de estudo de Barbara Kyle, que fez parte do quadro de membros do CRG. O estudo se debruça desde a vida e obra à sua influência no campo da Biblioteconomia e Ciência da informação. Barbara Kyle nasceu em 1906, na Inglaterra. Sua formação acadêmica inicial foi em História, pela Universidade de Oxford. E é exatamente nesse período e por essa base, que se interessa diretamente pela Organização do Conhecimento voltada para Ciências Sociais. Antes de se dedicar à Ciência da Informação, adquiriu experiência prática como jornalista e editora no The Economist. E no desenvolvimento da habilidade de se comunicar e estruturar informações complexas, sem dúvida, influenciou significativamente seu trabalho posterior em classificação. Ela foi uma membro fundadora, ativa e influente no Classification Research Group. O CRG, formado no Reino Unido em 1952, tinha como objetivo repensar os fundamentos da classificação bibliográfica, além da Decimal de Dewey. A ideia seria pensar e elaborar um sistema mais flexível e fundamentado em princípios lógicos e semânticos, que se adequasse ao caráter interdisciplinar da Classificação Kyle teve um grande destaque em sua insistente necessidade de uma classificação que contemplasse as Ciências Sociais. Barbara defendia que as classificações já existentes limitavam as ciências sociais de forma inadequada e fragmentada, não possibilitando a recuperação adequada à interdisciplinaridade da área. O trabalho tem como objetivo a análise das obras e pesquisas de Barbara Kyle a partir da perspectiva do Classification Research Group (CRG). Elucidar sobre a vida e obra da autora, área de estudo e influência dentro da Biblioteconomia e da Ciência da Informação. A pesquisa é de caráter exploratório e de abordagem quali-quantitativa e caracteriza-se, também, como pesquisa descritiva. Primeiramente, foi feita a análise das Atas do Classification Research Group (CRG) previamente disponibilizadas, e algumas consultas ao International Society for Knowledge Organization (ISKO). Como método adicional de pesquisa, realizamos pesquisas em algumas bases de dados e repositórios a fim de recuperar documentos que a citassem e assim consultá-los, analisando sempre a qualidade de recuperação dessas bases. As obras de Kyle contribuíram muito no que se refere a linguagem facetada, principalmente em relação à Área das Ciências Sociais. Sua obra mais conhecida é o "A Classification of Social Sciences for use in the arrangement of books and files" e seu trabalho foi de suma importância para o desenvolvimento de um tesauro para a área Social. A análise da classificação que Kylle realizava, via a classificação não apenas como uma ferramenta para organizar livros em estantes, mas como uma estrutura conceitual para organizar o conhecimento e facilitar a recuperação da informação independente do suporte. O trabalho do CRG, com a participação direta de Barbara, foi importantíssimo para o desenvolvimento da Teoria da Classificação Facetada. Kyle e sua visão internacionalista, foi o que a possibilitou a ser uma das primeiras a defender a necessidade de uma classificação universal que pudesse ser utilizada de forma global, ultrapassando questões linguísticas e culturais, ideia que influenciou o desenvolvimento posterior da CDU
CLASSIFICATION Research Group. Classification Research Group: BULLETIN NO. 12. Journal of Documentation, v. 41, n. 2, p. 75-99, 1985. Disponível em: https://doi.org/10.1108/eb026774. Acesso em: 22 set. 2025. CLASSIFICATION Research Group. Classification Research Group: BULLETIN NO 6, Journal of Documentation, Vol. 17, n. 2, p.156-172, 1985. Disponível em: https://doi.org/10.1108/eb026301. Acesso em: 22 set. 2025 CLASSIFICATION Research Group. Classification Research Group: BULLETIN NO. 8, Journal of Documentation, Vol. 20, n. 3, p.146-169, 1985. Disponível em: https://doi.org/10.1108/eb026346. Acesso em: 22 set. 2025.