Orientador(es): INGRID EMMA PERLE BARANCOSKI
Área temática: MÚSICA
Modalidade de apresentação: SESSÃO ORAL
Bolsa: PIBIC
Como objeto de pesquisa elegemos os textos “O ensino racional e a formação do pianista” (1950) e “O aspecto técnico-estético da execução pianística” (1955), escritos pela professora Maria de Lourdes Junqueira Gonçalves, respectivamente como tese de concurso para docência livre de piano e tese de concurso para cátedra de piano, ambos na UFRJ. Os assuntos giram em torno de temáticas relacionadas ao ensino do piano e à prática pianística, com questões de técnica e interpretação, que são extremamente importantes no aprendizado do instrumento. É importante destacar que o objeto de pesquisa, mesmo pertencendo à década de 1950, tem influências sólidas e traz assuntos que são frequentes na atualidade, portanto, tendo potencial de relevância para os dias atuais. Assim, o objetivo principal desse trabalho foi resgatar a memória de materiais elaborados pela professora Maria de Lourdes, que em sua época foi pioneira no campo de Pedagogia ao Piano. Fez parte da pesquisa: um levantamento de referências bibliográficas de textos acadêmicos relacionados ao ensino do piano por volta das décadas de 40 e 50; uma entrevista com a Professora Salomea Gandelman, pesquisadora atuante na área da pedagogia do piano e contemporânea da Professora Maria de Lourdes à época da elaboração dos seus textos; e uma pesquisa voltada para os estudantes hoje em formação ou recém-formados no curso de Bacharelado em Música com Habilitação em Piano da UNIRIO acerca da sistematização do plano de estudos como proposto pela Professora Maria de Lourdes em seus textos. Desta forma pudemos levantar dados sobre a memória da contribuição da professora Maria de Lourdes na evolução da pedagogia do piano no Brasil, e criar conexões com o ensino e aprendizado do piano nos nossos dias, permitindo uma expansão de conhecimentos a uma nova geração de pianistas da UNIRIO. Como produto, fizemos a digitação, revisão, fichamento e resumo de textos, preparando um material para ser incluído como anexo em próximos volumes da série Educação Musical Através do Teclado, sendo publicados pela UNIRIO. A partir dessa pesquisa compreendemos o contexto histórico e acadêmico da década de 1950 na área da pedagogia do piano no Brasil e a posição dos textos da professora Maria de Lourdes neste cenário como pioneira no desenvolvimento da área, constatamos a atualidade das propostas pedagógicas da professora Maria de Lourdes, e procuramos contribuir com sugestões de sistematização de estudo e aprendizado para pianistas hoje em formação na UNIRIO, além de oferecer textos inéditos em língua portuguesa para publicação nesta área.
GONÇALVES, Maria de Lourdes Junqueira Gonçalves. Aspectos Técnico-Estético da Execução Pianística: Tese de concurso para cátedra de piano na Escola Nacional de Música da Universidade do Brasil. Rio de Janeiro: 1955. GONÇALVES, Maria de Lourdes Junqueira Gonçalves. O Ensino Racional e a Formação do Pianista: Tese de concurso para docência livre de piano da Escola Nacional de Música da Universidade do Brasil. Rio de Janeiro: 1950. BARBOSA, Cacilda Borges; GONÇALVES, Maria de Lourdes Junqueira. Educação Musical através do Teclado: Manual do Professor. Modernização e revisão de BARANCOSKI, Ingrid; BATISTONE, Tiago. 3. ed. rev. e aum. Rio de Janeiro: Unirio, 2021-2024.